PRIMERA CARTA
A quince años de su inicio, el Encuentro de Jóvenes Investigadores
celebra su 13° sesión. Es un logro que compartimos con todos los que han
participado en esta experiencia colectiva, entre ellos organismos nacionales,
provinciales y municipales, universidades, ong’s,
fundaciones, sindicatos y grupos de arte que figuran entre nuestros
auspiciantes.
Pero quienes le dieron forma real fueron los expositores y su público,
que nos acompañaron en forma sostenida renovándose año a año como sucede en
todo árbol que crece, en climas cambiantes que estimulan esta o aquella rama,
que darán frutos parecidos pero diferentes siempre.
Como diálogo elemental entre buscadores de respuestas surgió el EJI, en
solidaria alianza de pobresores y estudiambres (sic) que comparten intereses,
fuentes y procedimientos de trabajo. Está, pues, más cerca del gremio que de la
academia, y aunque reconoce su indudable valor, sabe que no es la última Thule
en el itinerario de los viajeros.
Los trabajos expuestos hasta el presente muestran no solo datos nuevos,
sino también preocupaciones, intervenciones y ejercicios en la práctica de
describir e interpretar la sociedad, pasada, presente o previsible, y a menudo
sometiéndola a crítica dirigida a su mejoramiento. En esta intención un tanto
simple, pero exigida de una demostración argumental, el EJI es también espacio
de debate de proyectos.
Se cruzan los caminos de los tiempos: la arqueología y la etnohistoria
aportan al diseño de las políticas culturales y demográficas, la ciencia
política presenta nuevas lecturas del Estado, la crítica de género revisa las
estructuras patriarcales y las relaciones de producción, y las propuestas
decolonialistas ayudan a una nueva versión del relato identitario, donde la
memoria ocupa su lugar de apuntadora y telonera de la historia por saber.
Valorar la memoria –como instrumento personal y heurístico, como
técnica y como política- es uno de los temas compartidos. Pero además, el
EJI no olvida su origen local y
provinciano, y este año desea crecer hacia adentro, en el enorme territorio de
una sociedad tradicional exigida por la modernidad a un cambio acelerado. Con esa idea,
incluimos una mesa especialmente dedicada a los diagnósticos locales
centrados en una región específica de la provincia, con la que esperamos
contribuir al conocimiento de nuestras regiones mediante el aporte de sus
propios investigadores.
¿Cuáles son las
áreas temáticas?
Recibiremos resúmenes que aborden problemas significativos desde
diferentes disciplinas y enfoques. Estimulamos especialmente aquellos que
mejoren las miradas y actualicen datos, de hoy o del pasado. Se aceptarán
informes de investigaciones científicas realizadas o en curso (no proyectos),
ensayos y experiencias de intervención.
Si algún grupo de investigación desea proponer la conformación de un
simposio con el objetivo de crear un espacio de intercambio, pueden hacerlo.
Deben considerar que para el funcionamiento del mismo, el ideal es que haya
entre 3 o 4 ponencias ya aseguradas como mínimo.
El siguiente listado de temas para las mesas es sólo un punto de
partida surgido de encuentros anteriores, que seguramente cambiará, ya que el
temario del EJI 13, como en todos los anteriores, surgirá de los resúmenes
recibidos.
Mesas
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Temas
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Trabajo
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Desigualdades en el
acceso, formalidad, informalidad y precariedad en torno al trabajo urbano y
rural
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Política y ciudadanía
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Estado y sociedad civil interactúan para responder a
necesidades de justicia, salud, educación, información estadística y
organización territorial. ¿Cómo lo hacen? ¿Qué parámetros utilizar para medir
su eficiencia y equidad?
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Ruralidad
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El desarrollo rural campesino ante el desafío del
modelo agroindustrial. Hacia un enfoque pluricultural de la economía familiar
y la comunidad.
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Identidades
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El debate sobre los modos de ser y presentarse ante
los demás cruza el género con la etnicidad y la pertenencia a grupos y ayuda
a comprender las conductas de jóvenes en los márgenes y otros grupos
subalternos.
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Derechos
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Los derechos humanos como conquista
requieren una permanente resignificación. Las brechas entre los derechos y
las prácticas, entre lo individual y lo colectivo, entre la universalidad y
la interculturalidad. El acceso a la justicia.
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Historias
Provinciales
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Nuevos enfoques y temas en el
tratamiento de las historias provinciales. Buscamos un enfoque comparativo
que nos ayude a entender mejor el complejo mosaico que es la Argentina.
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Arqueología
y Patrimonio
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Discusión sobre las políticas de
investigación arqueológica y la defensa el patrimonio. Investigaciones de
campo en la región. Estrategias para la sensibilización y la educación.
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Arte y
Pensamiento
|
La lucha simbólica por la definición
de lo que ocurre en el mundo social se expresa en el discurso, la
especulación filosófica y el arte. Literatura y artes plásticas son a la vez
territorio de la gratuidad y espacio de una palabra que nunca deja de tener
contenido político.
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Filosofía
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Debates en torno al saber reflexivo
crítico y sus relaciones con las ciencias y el mundo de la cultura.
Relaciones teóricas y prácticas con la verdad y el poder.
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Salud y
sociedad
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Un recorrido en torno a la salud
colectiva y la medicina social, incluyendo los problemas vinculados a los
servicios, la calidad, la participación comunitaria y el sistema sanitario,
desde una perspectiva de derechos.
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Educación
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Aulas, estudiantes y educadores ante
el desafío del cambio institucional y tecnológico.
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Experiencias de
intervención localizada
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Espacio para compartir experiencias
exitosas (o no) de transferencia e intervención con una mirada abarcativa de
los territorios, los actores sociales presentes y sus conflictividades.
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Diagnósticos locales
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Referida a Santiago del Estero. Ponencias informativas, para plantear
los problemas del presente en regiones de Santiago del Estero. Contribuirá al
relevamiento del capital social y el patrimonio cultural de los pueblos.
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Formas y plazos de presentación
Instancia
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Contenido
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Formato
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Fecha de recepción
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Propuesta de
simposios
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Proponer el tema,
con un nombre para el simposio, un resumen de su contenido y un/a posible
coordinador/a.
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De 2 a 5 páginas.
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15 de junio
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Resumen
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Describe el problema
abordado, los objetivos, la metodología que utilizarás y los resultados que
esperas obtener. Justifica la propuesta valorando su importancia y su
contribución al campo de aplicación y disciplinar. Sin cuadros, gráficos ni
bibliografía. Consigna tres palabras clave.
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Entre 900 y 1100
palabras.
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15 de junio
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Admisión resumen
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Luego de leída por
integrantes de la comisión, se te comunicará la admisión del resumen.
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Vía correo
electrónico
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15 de julio
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Ponencia
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Plantea el problema
abordado y sus antecedentes dentro del área temática, el campo y la
disciplina elegida. Deja claro lo que te propusiste analizar en tu
investigación y lo que te propones exponer en la ponencia. Escribe los
procedimientos metodológicos utilizados y los resultados obtenidos. Saca tus
propias conclusiones. Concluye con una sucinta bibliografía.
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7 a 12 páginas A4.
Times new roman 11, espacio 1,5.
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15 de agosto
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Admisión ponencia
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Luego de leída y
aceptada por los integrantes de la comisión, recibirás la confirmación de su
aceptación.
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Vía correo
electrónico
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9 de septiembre (improrrogable)
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Posters
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Se recibirán posters
acompañados por una página conteniendo el resumen con los datos del autor/a.
Serán expuestos en el Ingreso , hall central y pasillo de la Biblioteca
Sarmiento.
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Hasta 1 m x 2 m
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5 de octubre
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Enviar por correo
electrónico a: elcolegiodesantiago@yahoo.com.ar No
efectuar envío postal. En “asunto” nos ayudará que escribas tu apellido, y
seguido de un punto “eji” (Ej. Torres.eji).
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Nota: El archivo que contiene el resumen deberá ser denominado del siguiente modo: RESUMEN seguido del apellido del autor. Ej.: RESUMENGUZMAN
Coordinación general: Alberto Tasso, Ana Teresa Martínez, Cecilia Canevari,
Patricia Arenas, José Vezzosi, Lucas Torres, Gloria Miguel, Cristian Jara.
Comisión académica: Judith Farberman (Conicet-UNQ), Carlos V. Zurita
(UNSE), Alejandro Auat (UNSE), Silvia Palomeque (UNC), María Mercedes Tenti
(UNSE), Patricia Arenas (UNT), Fortunato Mallimaci (UBA).
Diseño y gráfica:
Virginia Palazzi
Secretaría General: Carolina
Azar
Auspicios
académicos
CONICET (Consejo
Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas) - Universidad Nacional
de Santiago del Estero - Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la
Salud (FHCSyS-UNSE) – Instituto de Estudios para el Desarrollo
(INDES-FHCSyH-UNSE) - Universidad Católica de Santiago del Estero(UCSE) -
Facultad de Filosofía y Letras (UNT) -
Subsecretaría de Cultura - Dirección General de Cultura - Dirección de
Ciencia y Tecnología – Ministerio de Educación de la Provincia de Santiago del
Estero - Subsecretaría de Educación,
Cultura y Turismo de la Municipalidad de Santiago del Estero. Fundación
OSDE. Biblioteca Popular Sociedad Sarmiento. Academia de Artes y Ciencias de
Santiago del Estero.Biblioteca Amalio Olmos Castro.
Inscripción
- Expositor: $250
- Asistente: $100
- Estudiante de grado expositor: $120
- Estudiante asistente: $50
- Expositor: $250
- Asistente: $100
- Estudiante de grado expositor: $120
- Estudiante asistente: $50
Informes
Correo electrónico: elcolegiodesantiago@yahoo.com.ar /
Los resúmenes se publicarán en el Cuaderno de Textos y Resúmenes del EJI/ 13
Correo electrónico: elcolegiodesantiago@yahoo.com.ar /
Los resúmenes se publicarán en el Cuaderno de Textos y Resúmenes del EJI/ 13